Les besoins éducatifs fondamentaux de l’enfant
On parle aujourd’hui beaucoup des besoins émotionnels des enfants et c’est une avancée majeure. Nous sommes progressivement passés d’une éducation autoritaire à une éducation dite bienveillante, plus attentive aux émotions, au vécu subjectif et à la qualité du lien.
Mais n’aurait-on pas, en cours de route, relégué au second…
La vie est faite de hauts et de bas, d’épreuves et de défis. La résilience est cette capacité précieuse qui permet à chacun, et en particulier aux enfants, de surmonter les épreuves difficiles et d'en ressortir grandis. Longtemps perçue comme une qualité innée, la résilience est désormais reconnue comme une compétence que l'on peut développer…
